护理之声 | 以教导学 以学促教 ——心血管病院三科(老年病科)开展护理教学查房
发布日期:2024-03-20    
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为进一步规范临床护理教学查房,提升带教老师及实习生的综合能力,实施以护理程序为基础的责任制整体护理教学查房,不断提升优质护理服务水平,心血管病院三科(老年病科)开展护理教学查房。内科系统大护士长贺屏、外科系统大护士长周会菊、手麻系统大护士长张玉琴、门急诊系统大护士长苏婧参加。心血管病院三科(老年病科)护士长白婷婷主持,副护士长张晶、全科护士及实习生参加。

护理之声 | 以教导学 以学促教 ——心血管病院三科(老年病科)开展护理教学查房

此次护理教学查房内容是《一例CAG+PCI术后患者围手术期护理教学查房》,以PPT汇报、床旁查体、集体讨论、现场指导相结合的教学方法进行。责任护士许寅燕进行病史汇报和疾病相关知识的讲解,带教老师许美娜进行专科护理查体,带教老师针对护理要点进行启发式提问、提出患者现存的护理问题,围绕患者治疗用药注意点、康复、饮食等展开讨论,引导大家逐步了解此疾病相关护理知识。

 

护理之声 | 以教导学 以学促教 ——心血管病院三科(老年病科)开展护理教学查房
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护理之声 | 以教导学 以学促教 ——心血管病院三科(老年病科)开展护理教学查房
四位大科护士长一一进行点评,不断启发大家寻找工作中的不足和以后工作中的注意点。
护理之声 | 以教导学 以学促教 ——心血管病院三科(老年病科)开展护理教学查房
本次查房,四位大科护士长给予了充分的肯定。门急诊系统大护士长苏婧说,护理教学查房是督查护理质量、落实护理核心制度,提高护理人员业务水平的重要举措之一。护理部一直以来高度重视此项工作,为增强护理内涵,提高自身价值我们要按教学查房规范,提前熟悉病历、引导护生查阅相关文献,对患者现存的、首先要解决的护理问题运用循证护理去思考,那么对于护生能给予正确的指引、对于低年资护士能起到授业解惑、对于高年资护士达到温故知新的效果。我们只有掌握扎实的专业理论知识及规范操作技能才能为病人提供安全、可靠、专业的护理服务。
 
护士长白婷婷进行总结,感谢四位大科护士长给予的指导,此次护理教学查房对护理人的临床思维能力和团队合作精神是一次很好的锻炼,在学习相关疾病的同时,不仅能够发现患者现存的主要护理问题,还可提高我们预见性护理思维。希望在今后的工作中,全科护理人以患者为中心、以解决患者的护理问题为着眼点,开拓思维、扎实教授,成长自身、授人以渔,稳步提升心血管病院三科(老年病科)的护理质量。

 

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